02_34_Интересно…
“Оги-Огненото драконче” – втора част – “Оги и Градушката”
Как оценяваш идеята:
Когато някой те напада несправедливо,
да ставаш три пъти по-силен от него по време на битката?
Първо ще изброим това, което ти харесва, което е полезно за теб:
1. Ще мога да напердаша всички побойници, дето ме тормозят.П[1]
2. Те вече ще трябва да се замислят, преди да нападат по-слабите от тях. П
3. Бързо ще се разбира, кой крив, кой прав. Р
4. Ако искам да побеждавам, ще трябва да постъпвам правилно. П
5. По-силните няма да могат да налагат волята си с юмруци. П
6. Ако не съм сигурен дали постъпвам правилно, ще трябва да се боря не със сила, а с ум и с хитрост. Т
7. Няма да се страхувам да вървя сам по улиците. Р
8. Побойниците няма да ми ограбват джобните пари. П
9. Възрастните няма да могат да ни “възпитават” с юмруци и плесници. П
10. Ще намалеят сбиванията. П
11. Ще има по-малко ранени и контузени. П
12. Ще намалеят разходите за лечение. П
13. Ще има по-малко войни, в които по-силните и по-богатите поробват по-слабите и по-бедните. Т
14. Животът ще стане по-спокоен. Т
15. Справедливостта ще възтържествува по-често. Т
16. Не със сила, а с ум и трудолюбие ще преуспяват хората. Р
17. Все по-важно ще бъде това, че зная и мога повече от другите. Р
18. Учителската професия ще стане по-престижна, защото който има по-добри учители – ще преуспява, ще побеждава. П
19. Да мислиш и твориш – това ще е най-важно. П
20. Умението ни да измисляме и създаваме нови неща ще се оценява като по-важно от силата и бойните ни подвизи. Творческите ни способности ще трябва да се развиват, защото ще бъдат решаващи за успеха ни в живота.Т
Ето и неприятностите, които може да те сполетят:
1. Няма да мога да напердаша досадните слабаци, които все се закачат и ме предизвикват да ги натупам здравата. П
2. Ще трябва да се замисля, преди да ударя по-слаб от мен. Р
3. Ако разрешим спора с юмруци и ако аз не съм прав – ще пострадам, дори да съм по-силен. П
4. Не постъпвам ли правилно – ще си изпатя. Ама че скука – винаги да бъдеш послушен! П
5. Ще трябва да измисля, как да налагам волята си без юмруци и ритници. Трудно решение. Т
6. Когато зная, че не съм прав – ще трябва да хитрувам. Ех, къде по-достойно е в честен бой да победиш… Т
7. Ще трябва да бъда нащрек – да разбера кой, кога хитрува. Май с побойниците бе по-лесно… П
8. А те – побойниците – ще се изхитрят и пак ще ни прибират парите…Т
9. “Възпитанието” с “бодливи” думички боли повече и от най-силната плесница.Р
10. Ще се увеличат словесните престрелки. П
11. Ще има повече обидени и огорчени.П
12. Ще се увеличат разходите за лечение на психически травми. Какво е психическа травма? – Това е рана, която не се вижда, защото се намира в мислите и чувствата на хората. Обидите нараняват душата повече от ударите на побойниците. Затова психическите травми ги лекуват психолози и лекари-психиатри. П
13. Психическото напрежение ще се увеличи. Животът ще стане по-сложен. П
14. И без войни ще поробват народите – ще продават по-евтини и некачествени стоки, за да разорят местните производители и да заграбят на безценица заводите им. Т
15. Кой ще решава, кое е справедливо? Т
16. Ако хитреците, слаботелесните подлеци и страхливци определят, кое е справедливо, горко ни! П
17. Ще трябва повече да се упражнявам и уча, а кога ще играя?П
18. Който няма пари да плати на добри учители, ще трябва сам да се справя…. П
19. Ще трябва да се науча да хитрувам… Р
20. Все повече ще се крадат не пари и вещи, а творчески идеи. П
Да видим интересните страни на това вълшебство:
1. Кое е правилно и справедливо? Чие мнение ще се приеме за вярно? Т
2. Интересно, кой ще решава? Р
3. Вълшебството ли ще решава спора? Т
4. То ще важи ли за вълшебните същества: самодиви, змейове, хали? П
5. Вълшебството ще действа ли на Ламята и на други същества от Огнената вселена? П
6. Ако нападнем Оги, това ще увеличи силата му, но докога ще действа вълшебството? П
7. Ще се запази ли тройно по-голямата сила след схватката? П
8. Дали слабакът ще става все по-силен и по-силен, докато сам стане побойник? П
9. Вълшебството ще може ли да се използва, за да се увеличава и развива силата на спортистите? Т
10. Как ще действа вълшебството при спортове като борба, бокс, бойни изкуства? Р
11. Ще може ли да бъде спирано вълшебството, ако това е необходимо?Р
12. Доброволно ли ще приемаме да ни закриля вълшебството? Р
13. Как ще се задейства вълшебството? С магическа дума, предмет, жест? Р
14. Ще има ли противоположно вълшебство? Т
15. Как вълшебството ще промени часовете по физическо възпитание? Р
16. Вълшебството ще се променя ли? П
17. Когато едно умение се използва, човек го усъвършенства и то му служи все по-добре. Това важи ли за вълшебството?[1] П
18. Когато един предмет се използва дълго, той се износва, поврежда, чупи. Това важи ли за Вълшебството? П
19. Вълшебството ще се влияе ли от модата? Р
20. Ще мога ли преди битка да усетя, на моя страна ли действа вълшебството? Р
Ако си написал по пет отговора – справил си се отлично.
Казваш, че може да има и други отговори? Браво! Получаваш 10 точки кураж. Знам! Знам, че смелост не ти липсва. Но понякога е нужно да имаш и малко вълшебен кураж в резерв… Особено ако искаш да мислиш самостоятелно и да отстояваш своето…
Върни се пак на епизода, от който идваш. Или скачай на № 02_23.
Ако попълваш дневника на приключението, изчисли колко точки творчество, предвидливост и решителност си заслужил.
Питаш се: “Ами ако Ламята е изпратила Градушката?” Използвай вълшебното сито. Запиши отговорите си в дневника на приключението.
После виж на № 02_35, как Оги екипът се е справил с тази задача.
[1] “Ако Ламята е изпратила Градушката?” Използвай вълшебното сито. На № 02_35 свери отговорите си с тези на Оги екипа.
[1]За всеки твой отговор, който е близък по смисъл до изброените тук, печелиш по 1 точка: П – предвидливост, Р – решителност или Т – творчество. Внимателно преброй буквите и запиши, колко точки си спечелил.