ББЗ – 3
ББЗ – 3 – библиотечно-библиографски знания
Вторият етап на състезанието е за индивидуално участие.
За педагози и библиотекари – текст за водещия:
Петима желаещи ? Изтегляте си по един въпрос, прочитате го на ум, избирате си един от томовете на Детска енциклопедия „Знание“.
Ако сте се насочили към правилния източник – печелите една точка за своя отбор, сгрешите ли – отборът ви губи една точка.
Който първи намери верния отговор – печели 5 точки, вторият – 4, третият – 3, четвъртият – 2, петият – 1 точка.
Въпроси, при формулирането на които НЯМА ПОДСКАЗВАЩО НАСОЧВАНЕ към конкретен том на детската енциклопедия „Знание“
- РП Какво е ” ЕКЕР ” ? Отг. В речника: Уред, с който през Ренесанса се е определял ъгълът между Слънцето и хоризонта.
П: Уред, предшественик на секстанта.
- Р Кои са „ИНУИТИ“ ? Отг. Р: Местното население на Канада и Гренландия, наричано още “ескимоси”.
- РП Какво е „МАРМОТ“ ? Отг. РП: Американско земно прасе.
- РП Какво е „ПАНГЕЯ“ ? Отг. Р: Суперконтинентът, в който били съединени всички земни континенти. П: Преди 200 млн. години се разчупил – през юрския период. От триаса до кредата на Пангея климатът бил топъл и влажен. Това била епохата на динозаврите.
- РП Какво е „ПРИКАЗНОТО ВРЕМЕ“ ?
Отг. Р: Когато светът бил създаден от свръхестествени същества, според аборигените в Австралия.
ПТ: Когато Байаме е създал целия живот.
Всеки произлиза от определен прародител от Приказното време и трябва да закриля съответното животно като член от семейството си.
Аборигените смятат, че с тайни церемонии човечеството може да се върне към Приказното време. Чрез тези вярвания древните австралийци са търсили по-дълбока хармония с естествения свят.
Ако има спор за класирането на отборите, задават се въпроси,
като се предлага по-богат избор от детските енциклопедични издания, с
които учениците са работили по време на занятието. Може да се включат
и книги с добре изработен азбучен указател, например:
А. Бонов “Митове и легенди за съзвездията”,
Дж. Хезълуд “История на Европейската живопис”.
- П Морската краставица израства за толкова време, за колкото бива изяждана. От кого ? Отг. Морската краставица е животно, в което живее и с което се храни рибата карапус.
- Р Кои организми са продуценти ? Отг. Фотосинтезиращите – сами произвеждат органично вещество.
- П Кой спътник на Сатурн носи името на герой от древногръцката митология, баща на Прометей ? Отг. Япет, титан, брат на Сатурн (Кронос).
Вж. Азбучен указател – Сатурн – на с. 261 започва статията, да се търси до края на рубриката
- П Астероидите Ефросина и Аглая носят имената на какви героини от древногръцката митология: на харпиите или на харптите ?
Вж. Азбучния указател – Аглая. Отг. Харпти или Грации – древните гърци ги смятали за олицетворение на идеалната женска красота и прелест, на хармонията и радостта в света.
- П Защо гениалността на Ян Ван Ейк се разкрива особено ярко в полиптиха върху Гентския олтар ? Отг. Нарисувани над 300 различни лица.
- П Каква илюзия създава художникът Джон Констабъл, като изпъстря с бели петна плътния слой импасто ? Вж. с 46, показалеца и речника.
Импасто – ефект,създаден при полагене на плътен слой боя. Отг. Илюзия за слънчеви отблясъци.
Към индекс “ББЗ” (библиотечно-библиографски знания – работа със справочния апарат на книгата).
Към “Състезание-знание“.
Към общия индекс “Приказки”