Текст за компютърна игра към “Оги и Ген” Инструмент за мислене ОФ – отчитане на всички фактори Текст върху екрана – упътване за играчите Във всички компютърни игри за Оги-Огненото Драконче натискането на клавиша с главна буква И, предизвиква стоп-кадър и дава информация за клавишните комбинации, които действат в дадения етап на играта. За … Продължение
Текст за компютърна игра към “Оги и Халата” За програмистите и художниците – аниматори: Инструмент за мислене ГТД – гледна точка на другите. Във всички компютърни игри за Оги-Огненото Драконче натискането на клавиша с буква И, предизвиква стоп-кадър и дава информация за клавишните комбинации, които действат в дадения етап на играта. За всяко натискане … Продължение
Текст за компютърна игра към “Оги и Сушата” Първо ниво За програмистите и художниците – аниматори: За играта “Оги и Сушата” – инструмент за мислене НЗЦ – намерения, задачи, цели. Във всички компютърни игри за Оги-Огненото Драконче натискането на клавиша с буква И, предизвиква стоп-кадър и дава информация за клавишните комбинации, които действат … Продължение
Текст за компютърна игра към “Оги и кълбовидните мълнии” Инструмент за мислене – “И” – информация. Играчът последователно придобива власт над вятъра, над огъня, над водата. С кои клавиши или клавишни комбинации – сам трябва да открие. От всяко действие и противодействие извлича информация, използва я, за да победи. Първо ниво Черната кълбовидна мълния лети … Продължение
Текст за компютърна игра към “Оги и Дъг” Инструментът за мислене е РаП (разлики – прилики). И трите нива на компютърната игра трябва да бъдат свързани със сравняване – все по-сложни задачи. Първо ниво – пъзел. Сравняване: риба – змей – да се завлачат съответните телесни части, успее ли играчът – образуваният образ се раздвижва, … Продължение
Текст за компютърна игра към „Оги и Ламята“ Инструмент за мислене ФУ – физически части – умствени части. За програмистите и художниците – аниматори: Нарисувано око на Ламята е вход към разясненията: Текст върху екрана – упътване за играчите Правото на достъп се получава, ако отговориш на един въпрос, преди всяко ниво на компютърната … Продължение
Текст за компютърна игра към “Оги и Градушката” Инструмент за мислене – ПМИ – плюс, минес, интересно Първо ниво За програмистите и художниците – аниматори: Картина – гнездото на орела, яйцата са сами. Текст върху екрана – упътване за играчите С ласо, командвано от клавишна комбинация, трябва да уловиш това, което смяташ за полезно и … Продължение
„Оги – Огненото драконче“ Текст за компютърни игри, развиващи мисловните умения на децата 1. Към “Оги и Ламята” 2. Към “Оги и Градушката” 3. Към “Оги и Дъг” 4. Към “Оги и кълбовидните мълнии” 5. Към “Оги и Сушата” 6. Към “Оги и Халата” 7. Към “Оги и Ген” 8. Към “Оги и Лим По” … Продължение
“Оги – Огненото драконче” © Автор на текста: Маргарита Йорданова Дюлгерова Индекс за бърз достъп до епизодите на „Оги и Ген“ 08_00_Съдържание 08_01_Към океана 08_02_Разтревожиха се 08_03_Акулите-лисици 08_04_Октоподът 08_05_Избор 08_06_Обоняние 08_07_Как ще постъпи? 08_08_Срам 08_09_Подход 08_10_Недоверие 08_11_Орлицата 08_12_Самота 08_13_Зоркото око 08_14_Младите пъстърви 08_15_Носталгия 08_16_В подземния поток 08_17_Спаси 08_18_Фактори 08_19_Трънчето 08_20_Събудил си 08_21_Завист-ненавист? 08_22_Измамно … Продължение
“Оги – Огненото драконче” © Автор на текста: Маргарита Йорданова Дюлгерова © Художник: Невена Колева Колева http://ogibooks.weebly.com (На този адрес, можете да видите нейните илюстрации към „Оги и Ламята“.) 08_Оги и Лим По Предговор, Герои, Оръжия – виж “Оги и Ламята” Епизод № “Оги и Лим По” 08_01-68 Тайното оръжие АВИ 08_13, … Продължение
Дъг[1] поведе младите пъстърви към океана. Дълъг и опасен бе пътят до там. Октоподи, акули и бури – какво ли не видяха, какво ли не преживяха… Но оцеляха! Всички! До една! Дъг ги опази. Научи ги да се бранят и да живеят задружно. „Е, вече могат и без мен… – мислеше си той. – … Продължение
„Време е да изследвам океана. Да потърся други като мен. Дали някой помни времето, когато е имало американски дъгови пъстърви от моя изчезнал вече вид?“ – мислеше си Дъг и незабелязано се отдалечаваше от младите си спътнички. Те не забелязаха нищо. Когато разбраха, че го няма, разтревожиха се за него. Жив ли е? Ще … Продължение
